有人說女人的贊美可以成就一個(gè)順利而杰出的男人；而女人的抱怨和責(zé)罵則往往會(huì)毀掉一個(gè)男人。道理總可以觸類旁通的，老師的鼓勵(lì)和贊美可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，小小的肯定很有可能就助推了他成年之后的順利；反之，老師的責(zé)罵和貶斥則可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生自暴自棄、厭學(xué)，甚至還可能滋生出伴隨其一生的逆反心理。

萬通老師，我們都愛您

老師好不好，除了教育背景、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、博學(xué)多才等等這些可供權(quán)衡的因素之外，重要的還是要看為人師表者對(duì)待學(xué)生的態(tài)度，能否一視同仁，鼓勵(lì)肯定為主、教育指正為輔。耐心、愛心、關(guān)心、細(xì)心等等都是老師的普遍特質(zhì)。正在發(fā)育成長時(shí)期的學(xué)生，除了聯(lián)系為密切的父母的影響，可能心理為依賴和愿意模仿的對(duì)象就是教書育人的老師了。老師正確的引導(dǎo)和以身作則的作風(fēng)，會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中同樣收獲珍貴的品質(zhì)，積極向上的自尊心、自信心、責(zé)任心以及感恩心會(huì)潛移默化地在學(xué)生們身體里成長。

據(jù)了解，鄭州萬通汽修學(xué)校的老師都具備德才兼?zhèn)涞钠焚|(zhì)，他們也都具有一個(gè)共同的特質(zhì)：就是喜愛汽修行業(yè)。對(duì)于一項(xiàng)事業(yè)如果沒有喜愛之心，又何談忠于和用心！????? 鄭州萬通汽修學(xué)校有許許多多這樣熱愛汽修事業(yè)、多年來一直在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)格要求自己的老師。不僅如此，就專業(yè)技能而言，在行業(yè)內(nèi)他們個(gè)個(gè)都是名副其實(shí)的“汽車維修高手”。

鄭州萬通老師用愛與責(zé)任培養(yǎng)每一位學(xué)生順利成才

任何事情都是公平的，付出與回報(bào)總是對(duì)等的。鄭州萬通汽修學(xué)校老師們的用心，學(xué)生都能感受到，這種積極的“用心”會(huì)隨著萬通的學(xué)生們學(xué)習(xí)、畢業(yè)、成才而擴(kuò)撒、蔓延至整個(gè)萬通乃至社會(huì)的每個(gè)角落，感恩、自尊、自信、責(zé)任也會(huì)隨之飄灑在萬通進(jìn)而所及的社會(huì)風(fēng)氣之中。多年來，鄭州萬通老師教學(xué)的一貫宗旨都是“教好每一位學(xué)生，將好的技術(shù)一直傳下去，并且期待千千萬萬的萬通學(xué)子青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

老師好不好的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不再局限于老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、老師的知名度、老師的個(gè)人影響力，還有更重要的是老師是否有從來不怕被超越的胸懷，平等呵護(hù)每一位學(xué)生的愛心，以及在教學(xué)過程中潤物細(xì)無聲、云淡風(fēng)輕的境界。