[網(wǎng)易報(bào)道]當(dāng)大學(xué)生工資不如農(nóng)民工 怎么辦?
陜西農(nóng)民韓培印為了供兒子上大學(xué),賣掉了家里值錢的東西,到西安當(dāng)了農(nóng)民工。兒子畢業(yè)后,他卻吃驚地發(fā)現(xiàn),身為大學(xué)畢業(yè)生的兒子每月工資甚至還比不上自己。這事兒一經(jīng)報(bào)道,頓時(shí)引發(fā)了“大學(xué)生收入不如農(nóng)民工”的熱議,這樣很多人接受不了。
我們先來(lái)看看這薪水高低是誰(shuí)定的。工資是勞動(dòng)力價(jià)值在市場(chǎng)上的體現(xiàn),其實(shí)就是市場(chǎng)說(shuō)了算。在就業(yè)市場(chǎng)上,給沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生提供的崗位相對(duì)有限,而每年畢業(yè)的學(xué)生數(shù)量卻很龐大。供大于求,要不上價(jià)很正常;但是要怎樣才能讓剛出校門的學(xué)生提高“身價(jià)”呢,這個(gè)問(wèn)題困擾了很多學(xué)校和學(xué)生。其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是只要學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生符合市場(chǎng)、企業(yè)的要求,學(xué)生們上崗就能工作、上崗就能上手的話,身價(jià)自然就高了。
李濤和他的同學(xué)們正準(zhǔn)備去上海參加工作
作為鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校2010級(jí)汽車4S應(yīng)用工程師專業(yè)的李濤來(lái)說(shuō),他真正體驗(yàn)了什么叫“身價(jià)”,在就業(yè)大軍日益龐大的今天,很多畢業(yè)生都找不到工作的情況下,李濤和他的同學(xué)們還沒(méi)有走出校門,另一腳就直接踏進(jìn)了企業(yè)的大門,他們不是的大學(xué)生,也沒(méi)有過(guò)人的智商,但是他們?cè)跊](méi)有畢業(yè)的時(shí)候就被上海有隆豐汽車有限公司預(yù)定,并開(kāi)出不菲的薪資待遇,這種情況在鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校時(shí)常會(huì)發(fā)生。讓我們不禁要問(wèn),在大學(xué)生收入不如農(nóng)民工的時(shí)代,為什么萬(wàn)通的學(xué)生那么受歡迎呢。
剛剛畢業(yè)的汽車4S專業(yè)的學(xué)生全都已經(jīng)被企業(yè)”預(yù)訂”
鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校教務(wù)肖老師說(shuō):“學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),成為一個(gè)背著書袋跑的人。而是從單純‘知識(shí)’學(xué)習(xí)的層面上拓展開(kāi)來(lái),同時(shí)去學(xué)習(xí)如何應(yīng)用知識(shí),去分析、綜合、應(yīng)用、評(píng)估。我們采用理實(shí)一體化教學(xué)法,為的是讓學(xué)生不僅掌握知識(shí),還能在以后的工作中得心應(yīng)手的應(yīng)用。”
萬(wàn)通學(xué)子在就業(yè)大軍中能夠脫穎而出,成為職場(chǎng)佼佼者,足以說(shuō)明萬(wàn)通學(xué)子充分的實(shí)力面對(duì)將來(lái)的任何挑戰(zhàn)。









