教師，這是一個(gè)無(wú)尚光榮的職業(yè)，是一個(gè)廣受人們尊敬與愛(ài)戴的職業(yè)，我國(guó)從古至今，多少教師像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了他人前行的道路，指引著他人登上理想的高峰。我國(guó)唐代知名的詩(shī)人韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”韓愈用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出了教師的職責(zé)所在，怎樣才能更好地把知識(shí)傳授給學(xué)生是每一個(gè)教師都應(yīng)該認(rèn)真考慮的問(wèn)題。鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校的葉煜老師，以“風(fēng)趣幽默、寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)”為教學(xué)宗旨，培養(yǎng)了一批又一批汽車美容與裝潢方面的專業(yè)技術(shù)人才。