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眾多媒體報(bào)道:“三教三訓(xùn)”助力學(xué)子成就輝煌人生
來(lái)源 : 鄭州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校時(shí)間 : 04-16萬(wàn)通學(xué)子從入學(xué)的第一天開(kāi)始,就將接受萬(wàn)通特有的第一課——三教三訓(xùn),以興趣為導(dǎo)向,讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí),夯實(shí)專(zhuān)業(yè)技能;以半軍事化訓(xùn)練和管理,培養(yǎng)學(xué)生自立的能力;以行為規(guī)劃訓(xùn)練為契機(jī),6S管理為標(biāo)準(zhǔn),夯實(shí)學(xué)子職業(yè)行為規(guī)范;以素質(zhì)養(yǎng)成訓(xùn)練為抓手,“忠孝禮義信”五德教育和“明德精技 知行合一”校訓(xùn)教育為學(xué)子成就輝煌人生夯實(shí)基礎(chǔ)。...
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眾多媒體報(bào)道:技能職素一個(gè)不落 “三教三訓(xùn)”育新型汽修人才
來(lái)源 : 鄭州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校時(shí)間 : 04-15獨(dú)具特色的“三教三訓(xùn)”便是鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校貫穿始終的職素教育體系,其獨(dú)特魅力一直深得萬(wàn)通學(xué)子和其家長(zhǎng)的認(rèn)可。“三教三訓(xùn)”包括專(zhuān)業(yè)教育、校紀(jì)校規(guī)教育、安全法制教育;軍訓(xùn)(軍訓(xùn)、晨訓(xùn))、行為規(guī)范訓(xùn)練(6S)、素質(zhì)養(yǎng)成訓(xùn)練(五德、校訓(xùn)),通過(guò)各個(gè)模塊的針對(duì)性訓(xùn)練確保學(xué)子獲得全方位的鍛煉,成為“明德精技”的復(fù)合型汽修人才。...
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眾多媒體報(bào)道:“三教三訓(xùn)”全面升級(jí) “6S”“五德”教育彰顯差異化辦學(xué)
來(lái)源 : 鄭州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校時(shí)間 : 04-092014年,“萬(wàn)通第一課”三教三訓(xùn)全面升級(jí)。新三教三訓(xùn)在原有的基礎(chǔ)上,融入了萬(wàn)通特有的6S管理(校園、宿舍、教室、實(shí)訓(xùn)室等全面實(shí)施整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)、校訓(xùn)(明德精技 知行合一)和五德文化(忠.孝.禮.義.信),從而使鄭州萬(wàn)通汽修鄭州的綜合素質(zhì)教育體系更加的完整規(guī)范和體系化。...
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眾多媒體報(bào)道:“三教三訓(xùn)”助力新學(xué)期 素質(zhì)拓展更添“心動(dòng)力”
來(lái)源 : 鄭州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校時(shí)間 : 04-08為了加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)讓剛剛?cè)雽W(xué)的新生能夠在緊張的技能學(xué)習(xí)開(kāi)始前盡快融洽相處,鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校熱衷開(kāi)展軍事訓(xùn)練和素質(zhì)拓展訓(xùn)練,希望借助這種團(tuán)體性質(zhì)的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神。...
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眾多媒體報(bào)道:“三教三訓(xùn)”之校訓(xùn):明德源自教育 知行訓(xùn)練職素
來(lái)源 : 鄭州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校時(shí)間 : 04-07校訓(xùn)乃一校之魂,是學(xué)校以學(xué)生為對(duì)象而提出的辦學(xué)宗旨和學(xué)風(fēng)的綜合體現(xiàn)。她是一種文化體現(xiàn),更是一種精神標(biāo)志?!懊鞯戮迹泻弦弧?。作為萬(wàn)通汽修教育的校訓(xùn),有其深刻內(nèi)涵。...
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眾多媒體報(bào)道:“三教三訓(xùn)”之養(yǎng)成教育:你的手中握著他人的生命
來(lái)源 : 鄭州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校時(shí)間 : 04-04校園作為培養(yǎng)人才的的搖籃,是學(xué)生走向社會(huì)的最后訓(xùn)練基地。雖然各行各業(yè)都有各自的行規(guī)業(yè)律,但各個(gè)行業(yè)對(duì)求職者的基本職業(yè)素養(yǎng)的要求是一致的。因此,要教育學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,把形成優(yōu)秀的職業(yè)道德品質(zhì)和追求高尚的職業(yè)理想結(jié)合起來(lái)。...
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眾多媒體報(bào)道:“三教三訓(xùn)”之行為規(guī)范訓(xùn)練:專(zhuān)業(yè)技術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)齊頭并進(jìn)
來(lái)源 : 鄭州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校時(shí)間 : 04-03鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校深諳現(xiàn)今企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),引進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持推行“三教三訓(xùn)”,大力塑造具備優(yōu)秀品質(zhì)的汽修人才。其中的“行為規(guī)范訓(xùn)練”,便是促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、職素水平提升的重要方法。...
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眾多媒體報(bào)道:“三教三訓(xùn)”之安全法制教育:師生共建和諧安全校園
來(lái)源 : 鄭州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校時(shí)間 : 04-01學(xué)生的法制教育只依靠法制講座還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,安全法制教育一直是學(xué)校素質(zhì)教育體系中的重要一環(huán),在鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校獨(dú)具特色的“三教三訓(xùn)”教育體系中,安全法制教育與專(zhuān)業(yè)教育、校紀(jì)校規(guī)教育、軍訓(xùn)、行為規(guī)范訓(xùn)練等教育模塊一樣,被視作是學(xué)生教育不可或缺的部分。...
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