許多人都渴望創(chuàng)業(yè)，尤其在就業(yè)環(huán)境日益艱難的情況下，創(chuàng)業(yè)更是成為了眾多畢業(yè)生規(guī)避就業(yè)壓力的一條途徑。然而創(chuàng)業(yè)并非人們想象的那般容易，技術(shù)的短板、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足以及人脈資源的匱乏都讓不少年輕人的創(chuàng)業(yè)路舉步維艱。

沒(méi)有人的創(chuàng)業(yè)是順風(fēng)順?biāo)模挥姓业阶约汉线m的項(xiàng)目，才會(huì)有所突破。本周的“男豬腳”楊興就是這樣。

找尋適合的商機(jī)初中畢業(yè)后，因?yàn)榭疾簧虾玫母咧校瑏?lái)自南充的楊興便獨(dú)自一人來(lái)到遙遠(yuǎn)的城市打工?？墒墙?jīng)驗(yàn)缺乏，年齡又太小，一時(shí)也找不到合適的工作。在家人的建議下，楊興決定學(xué)一門(mén)技術(shù)，打工那么困難，為何不自己學(xué)成以后創(chuàng)業(yè)?那學(xué)什么技術(shù)好創(chuàng)業(yè)呢?楊興認(rèn)準(zhǔn)了汽車(chē)行業(yè)，汽修市場(chǎng)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)了不少的商機(jī)。

2014年，楊興來(lái)到了萬(wàn)通學(xué)習(xí)汽車(chē)技術(shù)。學(xué)校專(zhuān)業(yè)的教學(xué)設(shè)備、老師手把手的實(shí)操教學(xué)、豐富多彩的校園文化生活，讓楊興很快就融入了萬(wàn)通這個(gè)大家庭。

積2年的學(xué)習(xí)生涯很快就過(guò)去，憑借扎實(shí)過(guò)硬的汽車(chē)技能，楊興順利找到了工作，俗話(huà)說(shuō)得好好事多磨，年輕人要想創(chuàng)業(yè)，除了具備專(zhuān)業(yè)技能外，還需要獲得工作經(jīng)驗(yàn)和各類(lèi)人脈的支持，并且，在邁出創(chuàng)業(yè)步前，一定要對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行細(xì)致考察和鉆研。

順利創(chuàng)業(yè)在一定的工作積累后，經(jīng)過(guò)周密的策劃，楊興的“速倍克車(chē)業(yè)(汽車(chē)改裝店)” 終于開(kāi)業(yè)了，專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)水平和精細(xì)化的管理讓他的新店一開(kāi)業(yè)，就在市場(chǎng)上取得了不錯(cuò)的反響。回首自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷楊興很是感慨，他說(shuō)其實(shí)每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都有很多想法，只要找準(zhǔn)方向，勇于邁出步，然后堅(jiān)持不懈，其實(shí)創(chuàng)業(yè)就沒(méi)有那么難。

相比同齡人，楊興顯然走的更快也更遠(yuǎn)，他敢想敢做，用堅(jiān)持、務(wù)實(shí)譜寫(xiě)了自己的青春故事