老朋友，承載記憶的過(guò)去。也許是彷徨，是迷茫，是失落。新同學(xué)，滿懷期待的未來(lái)，一定是成長(zhǎng)，是拼搏。久違了，我的老朋友，因?yàn)橥瑯拥钠迚?mèng)，抓住汽車(chē)發(fā)展新機(jī)遇。我們又一次相聚，選擇一個(gè)好專業(yè)，關(guān)乎到未來(lái)的發(fā)展。

每到擇校季，和自己的小伙伴一起，選擇一個(gè)社會(huì)熱門(mén)技術(shù)該多好。來(lái)自鄭州122中學(xué)的劉龍帥、谷浩然、谷浩文三位同學(xué)，相約報(bào)讀鄭州萬(wàn)通智能網(wǎng)聯(lián)與新能源汽車(chē)運(yùn)用專業(yè)。

由于現(xiàn)在每家每戶都離不開(kāi)汽車(chē)，社會(huì)上汽車(chē)保有量的迅速增長(zhǎng)、汽車(chē)保養(yǎng)維修讓汽修技術(shù)成為行業(yè)必需，越來(lái)越多家長(zhǎng)也愿意讓自己孩子去學(xué)習(xí)這項(xiàng)“吃香”的技術(shù)。作為發(fā)小的他們初中還未畢業(yè)，看中汽車(chē)發(fā)展前景的火熱、穩(wěn)定的工作，促使著他們一起到萬(wàn)通學(xué)習(xí)汽車(chē)技術(shù)。

來(lái)到鄭州萬(wàn)通之后，他們對(duì)校園的奔寶奧校企共建實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)美容技術(shù)、創(chuàng)就業(yè)示范基地、車(chē)輛改裝技術(shù)都非常感興趣……學(xué)校的老師詳細(xì)介紹萬(wàn)通學(xué)習(xí)主要以實(shí)際操作、實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化為主，讓他們?cè)谛］p松的體驗(yàn)技術(shù)的魅力。

“我從小對(duì)汽車(chē)改裝十分感興趣，萬(wàn)通學(xué)校的整體環(huán)境、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、授課老師讓我都非常滿意，學(xué)成畢業(yè)后我們?nèi)齻€(gè)人將一起開(kāi)店創(chuàng)業(yè)。”劉龍帥說(shuō)道。“開(kāi)學(xué)天我體驗(yàn)了智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)、新能源檢測(cè)技術(shù)以及基礎(chǔ)的技術(shù)操作，老師們都非常耐心講解，我相信在這里一定能夠?qū)W到一門(mén)手藝。”

相約萬(wàn)通·攜手同行，老朋友在一起每一刻真的很美妙，未來(lái)的日子依然值得期待，我們?cè)谶@里見(jiàn)證成長(zhǎng)！