心系畢業(yè)學(xué)子，就業(yè)回訪在行動(dòng)！
為全面了解我校畢業(yè)學(xué)子就業(yè)后的工作情況，幫助他們及時(shí)疏導(dǎo)就業(yè)后的工作思路、解決工作難題，加強(qiáng)我校與企業(yè)用人單位的深入交流與合作，鄭州萬(wàn)通創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心老師來(lái)到比亞迪、車享家、靚車牛人、奔馳四家就業(yè)單位，進(jìn)行就業(yè)回訪工作，深入企業(yè)了解我校畢業(yè)學(xué)子在此的工作生活情況。
老師通過(guò)座談交流、參觀走訪等方式，了解他們的工作場(chǎng)景、生活環(huán)境等方面的情況。在真切的交流中，畢業(yè)學(xué)子談到了初入崗位的種種感動(dòng)和工作感受，紛紛表示特別感謝學(xué)校老師在校期間給予他們的悉心指導(dǎo)。從他們的言語(yǔ)和臉上的微笑中，也深刻地感受到了他們的自信與進(jìn)步。
創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)老師鼓勵(lì)他們：“從學(xué)校到社會(huì)、從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過(guò)渡是一個(gè)過(guò)程考驗(yàn)，首先要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，化壓力為動(dòng)力，盡快熟悉并融入到新環(huán)境;面對(duì)生活、學(xué)習(xí)與工作上的困難，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力與主動(dòng)性，做到多聽、多學(xué)、多問，有任何問題都可以尋求學(xué)校老師的幫助，鄭州萬(wàn)通隨時(shí)在后方支持你們。”
在與企業(yè)負(fù)責(zé)人的深入交流中，負(fù)責(zé)人多次肯定萬(wàn)通學(xué)子擁有著踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度和過(guò)硬的技能，為人正直熱情，非常符合企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的喜愛和認(rèn)可，并表示將進(jìn)一步與鄭州萬(wàn)通深度合作，攜手探索育人新模式，共育技能精英人才。
鄭州萬(wàn)通創(chuàng)就業(yè)回訪工作，不僅為畢業(yè)學(xué)子送去了溫暖與關(guān)懷，同時(shí)也了解到企業(yè)的最新人才需求標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革提供有力的依據(jù)，學(xué)校還將定期對(duì)畢業(yè)學(xué)子進(jìn)行就業(yè)回訪，為他們的就業(yè)之路保駕護(hù)航。
