二十五年勵精圖治，萬通汽修教育取得了令人矚目的成就，教育理念、辦學特色逐漸凸顯，核心競爭力逐步增強，形成了萬通特有的教育理念和價值觀——“明德精技 知行合一”的校訓應運而生。

豐富多樣的晨訓內(nèi)容  成為萬通學子德育和職素教育的重要課堂

明德

德，道德，德性。“明德”，即美德，彰明倫理，完善品德。“在明明德”，其主旨在于使人們的光明正大的美德得以彰顯，包含了與人為善、和諧相處之意。

教育始終要求育人為本，德育先行。鄭州萬通汽修學校把“明德”放在校訓之首，正是符合職業(yè)教育發(fā)展的要求，勉勵學校師生加強道德修養(yǎng)，以德立身。

同時，要求全體教職員工應該努力培養(yǎng)高尚師德，自覺擔負起教書育人、為人師表的重任，“學高為師，身正為范”，用高尚的職業(yè)操守對學生發(fā)揮潛移默化的影響力和感染力。

標準規(guī)范的實訓操作  萬通學子練就技能邁向職場的前沿陣地

精技

精，用之深刻而專一，亦指精心、專精、精通、精湛。韓愈《進學解》云：“業(yè)精于勤而荒于嬉”。技，技術(shù)、技藝、本領，也指一技之長?！稌?bull;秦誓》云：“人之有技，若己有長”。

掌握技藝，精通技術(shù)，這是社會對每一個職業(yè)者的要求。萬通汽修教育作為汽修教育的領航者，把握現(xiàn)代先進汽修技術(shù)主流，引入國際化教學設備，利用“實戰(zhàn)+實訓”教學方法，融合信息化教學手段，創(chuàng)新“理實一體化”的教學模式，因材施教，充分挖掘?qū)W生潛能，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應用性技能人才。

鄭州萬通汽修學校以此為校訓，要求師生對業(yè)務精益求精，刻苦鍛煉掌握崗位技能，充實職業(yè)能力，全面打造技術(shù)精湛、職業(yè)道德的汽修創(chuàng)新人才，為每一位萬通學子的夢想插上理想的翅膀，全面助力萬通學子揚帆起航。