7月7日，鄭州萬(wàn)通汽車學(xué)校收到了一份特殊的快遞，打開后發(fā)現(xiàn)是學(xué)生家長(zhǎng)的一封感謝信，家長(zhǎng)在信中寫到：

鄭州萬(wàn)通汽車學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是貴校學(xué)生吳云哲的家長(zhǎng)。我家孩子生性頑劣，難以管教。來(lái)貴校前，已是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)不得安身。后來(lái)一次偶然機(jī)會(huì)，看到貴校的招生信息，與孩子溝通之后，便將他送過(guò)來(lái)，以期他能有一技傍身。但是我也心存疑慮，因之前連續(xù)更換幾家學(xué)校，我家孩子性情變得有些敏感，對(duì)新環(huán)境適應(yīng)能力較差。我擔(dān)心他難以融入學(xué)校集體。但是讓我沒(méi)想到的是，孩子班主任聶雙印老師，為人熱情，處處關(guān)照我家孩子并委派孩子一些適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，增強(qiáng)孩子信心，幫他盡快融入集體。聶老師德才兼?zhèn)洌疆?dāng)下社會(huì)亟需的好老師。希望校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)聶雙印老師予以表彰，發(fā)揚(yáng)這種盡職盡責(zé)的品質(zhì)和有教無(wú)類的思想。

吳云哲家長(zhǎng)賈新奇

鄭州萬(wàn)通汽車學(xué)校用行動(dòng)踐行“教育的根本是愛與責(zé)任”，在重視學(xué)生技能培養(yǎng)的同時(shí)也重視學(xué)生的“忠孝禮儀信”五德教育。同時(shí)，也對(duì)吳云哲家長(zhǎng)致以真摯的感謝，教育工作的順利開展同樣離不開家長(zhǎng)的理解與支持，感謝家長(zhǎng)對(duì)鄭州萬(wàn)通汽車學(xué)校的信任！

聶雙印老師手把手教學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作

選擇一所好學(xué)校，成就一個(gè)好未來(lái)，一個(gè)孩子的成才能夠帶動(dòng)一個(gè)家庭的幸福。大多數(shù)學(xué)生來(lái)校參觀考察時(shí)，都會(huì)有父母或親友陪伴，詳細(xì)咨詢專業(yè)、教學(xué)、管理等細(xì)節(jié)問(wèn)題，為其“把關(guān)”，生怕耽誤了學(xué)生。從家長(zhǎng)們一次又一次的詢問(wèn)中，不難看出家長(zhǎng)的顧慮、擔(dān)憂。正因如此，我們才更珍惜各位家長(zhǎng)的托付。在鄭州萬(wàn)通，蛻變的是學(xué)生的成長(zhǎng)，收獲的是家長(zhǎng)的滿意，幸福的是一個(gè)家庭。我們將用行動(dòng)證明，您的選擇是正確的!