近年來，大學(xué)畢業(yè)就業(yè)難已成不爭的事實(shí)， 職業(yè)技能院校畢業(yè)生反受追棒。自從高校在擴(kuò)招后，很多大學(xué)在人才培養(yǎng)等方面跟不上社會(huì)和企業(yè)需求的腳步，使得不少畢業(yè)生的素質(zhì)和能力與社會(huì)和企業(yè)所需嚴(yán)重脫節(jié)，沒有掌握和學(xué)習(xí)到真正的本領(lǐng)，造成就業(yè)難的困擾。

而與此同時(shí)，技術(shù)學(xué)校卻廣受熱捧，這也反映了當(dāng)今學(xué)生理性務(wù)實(shí)的就業(yè)態(tài)度，同時(shí)從一個(gè)側(cè)面也反映出高校在專業(yè)設(shè)置、師資配備、教學(xué)模式等方面需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，必須要順應(yīng)市場發(fā)展，考慮到市場需求，考慮到社會(huì)和用人企業(yè)的需要，才能切實(shí)解決畢業(yè)生的就業(yè)問題。

隨著我國職業(yè)教育體系的不斷發(fā)展和完善，現(xiàn)已可以滿足不同文化程度人們的就業(yè)需求。同時(shí)隨著社會(huì)形勢的轉(zhuǎn)變，不少學(xué)生已不再將考高中、上大學(xué)視為的出路。大學(xué)生的就業(yè)困難與技校生的悄然走俏，形成了鮮明的對(duì)比。

汽車行業(yè)已成為我國各地的支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展持續(xù)迅猛，但相應(yīng)的汽修人才缺口還很大，畢業(yè)后找一家學(xué)習(xí)汽修的技校，掌握扎實(shí)的汽修技能，抓住汽車時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，已成為各地家長和學(xué)生越來越關(guān)注的焦點(diǎn)。

鄭州萬通汽修學(xué)校以自己多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)院積淀形成了“技能+”的辦學(xué)特色。學(xué)校擁有中原大地上同類院校中規(guī)模大、設(shè)備齊全的汽車實(shí)訓(xùn)車間。營造了獨(dú)具特色的“目標(biāo)激勵(lì)式”教學(xué)模式，不斷深化踐行“”新模式，讓學(xué)生足不出校園就能感受企業(yè)真實(shí)工作任務(wù)和環(huán)境的訓(xùn)練熏陶。所以學(xué)校的就業(yè)率一直保持良好的水平，很多中、高考畢業(yè)生選擇了鄭州萬通汽修學(xué)校學(xué)汽修技術(shù)獲得一技之長。