歲月如白駒過隙，彈指一揮間又到了一年一度的畢業(yè)季，沒有的年輕人出門在外，下苦力還掙不到多少錢，還受別人的歧視與白眼，更有甚者在建筑工地上干了一年卻拿不到回家過年的路費……諸如此類，報紙上、新聞上屢見不鮮。那么高中畢業(yè)厚不想繼續(xù)讀大學的廣大男同胞怎樣才能快速轉(zhuǎn)型，遠離下苦力的境況，使自己立足于社會得到長遠發(fā)展呢？

實訓課上 專心致志的鄭州萬通學子

面對這樣的社會現(xiàn)實，很多男孩高中畢業(yè)后選擇一門技術(shù)，卻苦于不知道學什么好。這是個很難抉擇的問題。在人生這條漫長的道路上，每一個人都在不斷摸索著成長。

據(jù)鄭州萬通汽修學校的專家牛教授介紹：隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，近幾年，我國汽車產(chǎn)銷量居世界。而教育部、人力資源部和社會順利部等六部委的《緊缺人才報告》顯示：2012年，我國汽修人才需求量缺口已達180萬。目前我國汽車維修領(lǐng)域的技術(shù)人才需求急劇擴大，講師不僅難求而且難留，月收入高達數(shù)萬元。在國際汽修行業(yè)迅猛發(fā)展的大環(huán)境下，汽修成為越來越熱門的行業(yè)。面對汽修行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，學汽修可謂青年男孩的理想選擇。

作為汽修技術(shù)教育示范基地，鄭州萬通汽修學校針對高中畢業(yè)的男孩開設(shè)了汽車檢測與運營工程師、汽車檢測與維修講師等相關(guān)專業(yè)，并始終堅持技能訓練實戰(zhàn)化、實訓設(shè)備現(xiàn)代化、理論實訓一體化、課程體系職業(yè)化、專業(yè)開發(fā)市場化，研發(fā)有3大王牌專業(yè)和1大金領(lǐng)專業(yè)體系，并創(chuàng)造性地推出“以目標激勵式五步教學法”，“雙師型”講師手把手教學，讓每一位學子通過的模式“”對接市場，在校園預(yù)熱職場生涯，，上崗即上手。