高中畢業(yè)后，學汽車檢測與維修技術(shù)有前途嗎?好就業(yè)嗎?鄭州萬通汽修學校的汽修教育專家分析說，權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，2014年我國汽車保有量超過1.54億輛，成為僅次于美國的第二大汽車保有量。汽車檢測與維修技術(shù)行業(yè)發(fā)展好，高中畢業(yè)學習汽車檢測與維修技術(shù)就業(yè)前景很不錯。

師資手把手教授汽車新技術(shù)  云診斷檢測儀使用方法

鄭州萬通汽修學校的汽修教育專家分析說，汽車越來越多，汽車技術(shù)更新?lián)Q代越來越快，相應(yīng)地汽修行業(yè)對汽車檢測與維修人員的技術(shù)要求越來越高，所以，具備汽車檢測與維修技術(shù)的中講師備受歡迎。據(jù)了解，十萬年薪都難以找到一名汽車檢測與維修講師，汽車檢測與維修高級技師可謂順利難求且難留。

權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，車市利潤至少有8成來自汽車后期維修、保養(yǎng)，由此帶來了一個永不凋零的“朝陽產(chǎn)業(yè)”——汽修行業(yè)。我國汽修行業(yè)具有如此大的市場，但是人才卻不能夠滿足發(fā)展的需求。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中外汽修人才對比懸殊，中國汽修技師僅占汽修人才比例的6%，發(fā)達此類人才已經(jīng)占有35%。“高技術(shù)汽修人才實在是太緊張了，順利難求啊!”一位4S店的負責人說。

萬通學子專注認真

一直走在汽修人才培養(yǎng)前沿的鄭州萬通汽修學校緊跟市場發(fā)展步伐，設(shè)置了熱門的汽車檢測與維修專業(yè)，培養(yǎng)汽車檢修與維修講師。通過學校的專業(yè)教育鍛造高素質(zhì)“汽車醫(yī)生”，所有的課程設(shè)置都以市場對人才的需求為標準，瞄準目標，一擊即中。

“我高中畢業(yè)后不想繼續(xù)上大學，也不想一輩子打工，就到了鄭州萬通汽修學校學習，選擇的是2年制的汽車檢測與運營專業(yè)，在學校我學到了很多專業(yè)的汽修知識，畢業(yè)后，我在4S店找到了一份汽修維修技師工作，薪酬待遇都很好，在實踐中技術(shù)進一步提高，現(xiàn)在汽修人才緊缺，我對自己的未來充滿了信心。”從鄭州萬通汽修學校畢業(yè)的學子周圣坤如實說。